Klasy 1–3: pewne podstawy i ciekawość
Ćwiczymy rozumienie liczb, działania i zadania z treścią na poziomie dziecka. Korzystamy z rysunków, prostych przedmiotów i krótkich zagadek. Dziecko liczy, porównuje, wskazuje i tłumaczy swoje pomysły.
Korepetycje z matematyki onlineKlasy 1–6 szkoły podstawowej
Nauczę Twoje dziecko rozumieć matematykę.
Wyjaśniam krok po kroku, wracam do tego, co sprawia trudność, i daję dziecku czas na własne rozwiązania. Na indywidualnych zajęciach online ćwiczymy matematykę tak, by dziecko coraz pewniej radziło sobie w szkole.
Napisz na WhatsApp, aby omówić potrzeby dziecka i ustalić termin zajęć.
- Zajęcia 1:1
- Tempo dopasowane do dziecka
- Informacja o postępach dla rodzica
Kiedy matematyka sprawia trudność, zaczynamy od znalezienia przyczyny
Dziecko może dobrze liczyć, a gubić się w zadaniach z treścią. Może rozumieć przykład na lekcji, a później nie wiedzieć, od czego zacząć samodzielnie. Na początku sprawdzam, co już potrafi i przy którym kroku potrzebuje wsparcia.
„Nie wiem, od czego zacząć”.
Rozkładamy zadanie na małe kroki i uczymy się wybierać właściwe działanie.
„Znowu pomyliłem wynik”.
Przyglądamy się sposobowi liczenia i ćwiczymy to, co jeszcze wymaga utrwalenia.
„Boję się sprawdzianu”.
Porządkujemy materiał i sprawdzamy, z czym dziecko radzi sobie już samodzielnie.
Poznaj osobę, która będzie uczyć Twoje dziecko
Nazywam się Stasia Kulik. Prowadzę zajęcia z lepienia w glinie dla dzieci w pracowni ceramicznej. Matma Online to mój nowy projekt: indywidualne zajęcia z matematyki dla uczniów klas 1–6.
Do pracy z matematyką wnoszę doświadczenie w prowadzeniu zajęć dla dzieci. Zależy mi na tym, żeby dziecko rozumiało, skąd bierze się rozwiązanie, i mogło swobodnie powiedzieć: „Jeszcze tego nie rozumiem”.
Na zajęciach proszę dziecko, żeby pokazało swój sposób myślenia. Dzięki temu mogę dobrać wyjaśnienie do tego, czego właśnie potrzebuje.
- Klasy 1–6
- Online, 1:1
- 60 minut
Zobacz, jak pomagam zrozumieć zadanie
Zadanie
Zosia ma 12 naklejek. Oddała bratu jedną trzecią. Ile naklejek oddała?
Najpierw pokazujemy, co oznacza „jedna trzecia”
Rysujemy 12 naklejek i dzielimy je na 3 równe grupy. Dziecko wskazuje jedną grupę i liczy, ile naklejek się w niej znajduje.
Potem zapisujemy działanie
12 : 3 = 4. Łączymy zapis z rysunkiem i układamy odpowiedź: Zosia oddała 4 naklejki.
Na koniec dziecko próbuje samodzielnie
Zmieniamy przykład: 10 naklejek i połowa. Dziecko pokazuje rozwiązanie i wyjaśnia, dlaczego wybrało takie działanie.
Przykład sposobu pracy na lekcji. Zadania dobieram do klasy i aktualnych umiejętności dziecka.
Jak wyglądają korepetycje online?
Ustalamy, czego potrzebuje dziecko
Pytam o klasę, bieżący materiał i to, co sprawia trudność. Możesz pokazać temat z zeszytu lub podręcznika.
Na pierwszej lekcji poznaję sposób myślenia dziecka
Zaczynamy od kilku zadań. Sprawdzam, co dziecko rozumie, gdzie się zatrzymuje i jakiego wyjaśnienia potrzebuje.
Pracujemy nad konkretnym celem
Wybieramy najbliższy krok: na przykład rozumienie poleceń, sprawniejsze liczenie albo samodzielne rozwiązanie zadania z ułamkami. Wracamy do potrzebnych podstaw i ćwiczymy nową umiejętność.
Sprawdzamy, co dziecko potrafi już zrobić samo
Pod koniec zajęć dziecko dostaje krótkie zadanie do samodzielnej próby. Na tej podstawie planuję kolejne ćwiczenia.
Matematyka online dla klas 1–6
Klasy 4–6: zrozumienie tematów i większa samodzielność
Pracujemy z materiałem ze szkoły: działaniami, ułamkami, jednostkami, geometrią i zadaniami tekstowymi — zależnie od aktualnego tematu. Porządkujemy zaległości i przygotowujemy się do sprawdzianów, ćwicząc samodzielne rozwiązywanie zadań.
Dziecko aktywnie uczestniczy w lekcji
Na zajęciach jest miejsce na pytania, rysowanie, wybór rozwiązania i krótkie zagadki. Zmieniam sposób pracy, kiedy widzę, że dziecko potrzebuje innego przykładu albo chwili na uporządkowanie myśli. Każda aktywność prowadzi do konkretnej umiejętności matematycznej.
Przykłady, które można sobie wyobrazić.
Naklejki, zakupy, klocki i inne sytuacje bliskie dziecku.
Małe kroki.
Jedno zrozumiałe zadanie otwiera drogę do kolejnego.
Miejsce na własny pomysł.
Dziecko opowiada, jak doszło do odpowiedzi, i może zapytać o każdy krok.
Wiesz, nad czym pracujemy i co już się udaje
Po pierwszych zajęciach otrzymasz krótką informację o punkcie wyjścia i proponowanym kierunku pracy. Po każdych czterech zajęciach podsumuję, co dziecko wykonuje samodzielnie, przy czym potrzebuje pomocy i jaki jest kolejny cel.
- Po pierwszych zajęciach
- Po każdych czterech zajęciach
„Ćwiczyliśmy odczytywanie zadań z treścią. Dziecko samodzielnie wskazuje dane i pytanie. Przy wyborze działania nadal pomaga rysunek. Na kolejnych zajęciach sprawdzimy, czy potrafi wybrać działanie w nowym przykładzie”.
Cena indywidualnych zajęć online
Indywidualna lekcja ze Stasią Kulik trwa 60 minut. Pierwsze i kolejne zajęcia kosztują 80 zł. Przed rozpoczęciem ustalimy cel pracy i dogodny termin.
W cenie:
- przygotowanie zadań dopasowanych do dziecka
- indywidualna lekcja
- ustalona informacja o postępach
Pytania rodziców
WhatsApp: 690 376 681Czy zajęcia online sprawdzą się u dziecka z klas 1–3?
Spotkanie trwa 60 minut. W młodszych klasach dzielę je na krótsze aktywności: rysowanie, liczenie, rozmowę i zadania. W razie potrzeby włączam krótką przerwę ruchową w ramach tej godziny. Na pierwszym spotkaniu sprawdzimy, jak dziecko odnajduje się w takim formacie.
Czy rodzic musi być obecny przez całą lekcję?
Na początku może być potrzebna pomoc w połączeniu i przygotowaniu materiałów. Zakres dalszej pomocy ustalimy po pierwszych zajęciach, zależnie od wieku i samodzielności dziecka.
Czy można pracować z podręcznikiem dziecka?
Tak. Możemy korzystać z bieżących tematów, zeszytu i zadań ze szkoły. Jeśli potrzebne są wcześniejsze podstawy, wrócimy do nich i połączymy je z aktualnym materiałem.
Czy dziecko może przygotować się do sprawdzianu?
Tak. Warto wcześniej przesłać zakres materiału i termin sprawdzianu. Sprawdzimy, co dziecko już rozumie, a następnie ustalimy, co wymaga ćwiczeń.
Jak szybko zobaczę postępy?
To zależy od punktu wyjścia, regularności i zakresu trudności. Na początku określimy konkretny cel i będziemy sprawdzać go na samodzielnie rozwiązywanych zadaniach. Otrzymasz informację o tym, co się zmieniło i nad czym dalej pracujemy.
Co trzeba przygotować do lekcji?
Komputer lub tablet z odpowiednim ekranem, stabilne połączenie z internetem, zeszyt i przybory do pisania. Przed pierwszym spotkaniem otrzymasz instrukcję połączenia.
Ustalmy pierwszy krok w nauce Twojego dziecka
Zadzwoń pod numer +48 690 376 681 i powiedz, do której klasy chodzi dziecko oraz z czym potrzebuje pomocy. Ustalimy, od czego zacząć, i sprawdzimy dostępne terminy. Możesz też zostawić wiadomość przez formularz.
WhatsApp: 690 376 681